早就插手了LPL生態(tài)總負(fù)責(zé)人:現(xiàn)在的所有教練有定期的培訓(xùn)上崗管理
Q:我覺得我們的教練存在很大的問題,騰競(jìng)應(yīng)該有插手教練(事宜)?
騰競(jìng)體育LPL生態(tài)總負(fù)責(zé)人孫政:我們其實(shí)早就插手了。
Q:騰競(jìng)是否可以定期做一些教練的培訓(xùn),優(yōu)勝劣汰的培訓(xùn),而不是僅僅的說教練由退役的職業(yè)選手來擔(dān)任。
孫政:首先我們現(xiàn)在所有的教練是有定期的培訓(xùn)上崗、管理這樣的機(jī)制。第二個(gè)您剛才說的是招募年輕的教練,更多的來源于不同領(lǐng)域的人才加入到教練這個(gè)崗位。其實(shí)我們配合每年的青訓(xùn)營,我們每年都在向社會(huì)公開招聘的,候選人也是有不少的。可能我們的宣傳做得還不夠到位,你沒有看到這些信息。
但我覺得至少英雄聯(lián)盟這個(gè)項(xiàng)目,它是有一定自己的規(guī)則或者規(guī)律,它可能不單單是需要對(duì)游戲的理解?;蛘吣憧吹降腂P,這是我覺得站在用戶角度更容易看到的。它其實(shí)還涵蓋很多其他的因素,比如說對(duì)版本的分析、比如說對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的管理和怎么把不同的選手捏在一起這樣的能力、快速應(yīng)對(duì)快速復(fù)盤的能力。
我覺得您說的非常對(duì),并不是所有的退役選手,甚至是大部分的退役選手都不適合做教練。因?yàn)樗麄儠?huì)碰到一個(gè)核心的問題——他們的溝通能力都不強(qiáng)?;蛘咧荒苷f少數(shù)的像馬老師這樣厲害的選手轉(zhuǎn)教練了,你能看到他的溝通能力很強(qiáng)。你可以回溯現(xiàn)在LPL的絕大部分教練不是選手,或者選手只能做到助理教練。你再去看LCK也一樣,大多數(shù)教練都是非職業(yè)選手出身,他是職業(yè)教練出身,所以并不是說我們只會(huì)從退役的選手里面去選教練,這個(gè)更多是教練的培養(yǎng)??赡苷驹谕婕医嵌仁强床坏降?,這可能也是我們跟大家溝通或者展現(xiàn)的內(nèi)容是不足的,像你這樣的專業(yè)用戶會(huì)在意,但是大多數(shù)用戶是不在意的,大家更想看樂子。但是有很多這樣枯燥的內(nèi)容展現(xiàn)出來,你才會(huì)看到其實(shí)選擇教練、培養(yǎng)教練可能比選擇和培養(yǎng)一個(gè)選手更難。
我們更多的是第一,設(shè)置機(jī)制去鼓勵(lì)大家做;
第二,我們?cè)O(shè)置一些培訓(xùn)考核的東西,去把這個(gè)下限保持?。?/p>
第三,我們做的是要讓更多的人知道作為一個(gè)職業(yè)選手也是一樣,怎么從事怎么加入到成為一個(gè)職業(yè)選手,怎么加入怎么從事到成為一個(gè)職業(yè)教練。他的career path應(yīng)該是這樣的?;蛘咴偻艘徊秸f,他是一個(gè)正兒八經(jīng)的職業(yè)。
這個(gè)可能是我們現(xiàn)在做的宣傳上沒有把足夠多的東西展現(xiàn)在,至少展現(xiàn)在專業(yè)用戶的面前,這是我們接下來會(huì)去嘗試和努力去做的東西。